Preconceito linguístico e variedades não-padrão

O artigo científico "Preconceito Linguístico e Variedades Não-Padrão: Como a Hierarquização entre Variedades de Prestígio e Estigmatizadas Reproduz Desigualdades Sociais na Escola e no Trabalho", de autoria do jornalista e pesquisador Danny Souza, foi publicado na Revista Aracê, periódico científico classificado como Qualis B1.
Radicado em Goiás, Danny Souza é jornalista, professor, pesquisador e escritor. Atua nas áreas de comunicação, educação e oratória, desenvolvendo pesquisas voltadas à linguagem, à formação profissional e às relações entre comunicação e sociedade. A publicação na Revista Aracê marca mais uma contribuição de sua produção acadêmica para o debate científico nacional.

O estudo analisa como a valorização de determinadas variedades da língua portuguesa em detrimento de outras influencia as relações sociais e pode contribuir para a reprodução de desigualdades em ambientes como a escola e o mercado de trabalho. A pesquisa parte da compreensão de que as diferentes formas de falar refletem aspectos históricos, culturais e regionais da sociedade brasileira, discutindo os impactos do preconceito linguístico sobre grupos socialmente vulneráveis.

Segundo o autor, embora o domínio da norma-padrão seja importante em diferentes contextos formais, isso não deve servir como justificativa para a desvalorização das demais variedades linguísticas.

"A proposta do artigo é estimular uma reflexão sobre a linguagem como instrumento de inclusão, reconhecendo a diversidade linguística do país sem desconsiderar o papel da escola no ensino da norma-padrão", afirma Danny Souza.

A publicação integra as discussões acadêmicas sobre sociolinguística, educação e inclusão social, temas que vêm ganhando espaço diante dos desafios relacionados à equidade no acesso à educação e às oportunidades profissionais.

A Revista Aracê é um periódico científico classificado como Qualis B1, reunindo pesquisas de diferentes áreas do conhecimento e submetendo os trabalhos ao processo de avaliação por pares, um dos principais critérios de qualidade na produção científica.